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Educación climática e intervención comunitaria con jóvenes periféricos frente a los riesgos climáticos en Brasilândia, São Paulo

Brasilândia, en la periferia norte de São Paulo, es una de las regiones de la ciudad con mayor incidencia de áreas de riesgo. Allí, el Instituto Perifa Sustentável, fundado en 2019 por jóvenes activistas negras de la periferia de São Paulo, fortalece la capacidad de adaptación de los jóvenes periféricos a través de la educación climática. Con “Clima de Quebrada”, en 2023 capacitó a 200 estudiantes y 50 docentes de una escuela pública, quienes juntos recuperaron un espacio abandonado en el barrio.

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Imagen de Educación climática e intervención comunitaria con jóvenes periféricos frente a los riesgos climáticos en Brasilândia, São Paulo
Problema
Brasilândia, en el norte de São Paulo, es una de las zonas de la ciudad con mayor incidencia de riesgo. Está la favela de Capadócia, con 730 casas en la ladera de una colina: es la zona de riesgo "muy alto" más poblada de la ciudad, según la Defensa Civil. Las afueras, con más población negra, menos vegetación y menos infraestructura, sufren más los fenómenos extremos y el calor, un patrón que el Instituto denomina racismo ambiental.
Acción
Capacitación en la EMEF Senador Teotônio Vilela, de CEU Paz (Brasilândia), en colaboración con la Dirección Regional de Educación y la centro de estudiantes, sobre cambio climático, racismo ambiental, protagonismo juvenil, educomunicación y conocimiento del territorio. Durante dos meses, estudiantes y docentes planificaron una intervención comunitaria: recuperaron un espacio abandonado en el barrio, removiendo basura, plantando plántulas y pintando un mural. Los estudiantes también fueron capacitados para producir contenidos sobre temas ambientales para las redes sociales.
Lugar
São Paulo, São Paulo, Brasil
Participación juvenil
El proyecto fue creado y coordinado por jóvenes activistas negras. Estudiantes de 12 a 14 años, con el centro de estudiantes, propusieron acciones de movilización, planificaron y ejecutaron la intervención en el barrio y produjeron videos para redes sociales.

Información base

Resumen de la medida

Brasilândia, en la periferia norte de São Paulo, es una de las regiones de la ciudad con mayor incidencia de áreas de riesgo. Allí, el Instituto Perifa Sustentável, fundado en 2019 por jóvenes activistas negras de la periferia de São Paulo, fortalece la capacidad de adaptación de los jóvenes periféricos a través de la educación climática. Con “Clima de Quebrada”, en 2023 capacitó a 200 estudiantes y 50 docentes de una escuela pública, quienes juntos recuperaron un espacio abandonado en el barrio.

Perfil de vulnerabilidad nacional

Brasil presenta una fuerte diferenciación regional en vulnerabilidad climática entre sus 5 regiones y 6 biomas –desde el Nordeste semiárido hasta la Amazonía, desde el Pantanal hasta las metrópolis del Sudeste y del Sur–, lo que requiere instrumentos capaces de traducir esta diversidad territorial en demandas políticas concretas y legítimas para cada comunidad.

Objetivos de la medida

Fortalecer la capacidad de adaptación de los jóvenes de la periferia de São Paulo a través de la educación climática, para que comprendan cómo la crisis climática afecta sus territorios y actúen sobre ellos, y combatir el racismo ambiental desde la escuela.

Soluciones propuestas

Capacitación en la EMEF Senador Teotônio Vilela, de CEU Paz (Brasilândia), en colaboración con la Dirección Regional de Educación y la centro de estudiantes, sobre cambio climático, racismo ambiental, protagonismo juvenil, educomunicación y conocimiento del territorio. Durante dos meses, estudiantes y docentes planificaron una intervención comunitaria: recuperaron un espacio abandonado en el barrio, removiendo basura, plantando plántulas y pintando un mural. Los estudiantes también fueron capacitados para producir contenidos sobre temas ambientales para las redes sociales.

Comunidades beneficiarias

200 estudiantes de 7º y 8º año (de 12 a 14 años) y 50 profesores de la EMEF Senador Teotônio Vilela, del CEU Paz (Brasilândia, periferia norte de São Paulo), y vecinos del barrio donde se realizó la intervención.

Rol de la juventud

El proyecto fue creado y coordinado por jóvenes activistas negras. Estudiantes de 12 a 14 años, con el centro de estudiantes, propusieron acciones de movilización, planificaron y ejecutaron la intervención en el barrio y produjeron videos para redes sociales.

Resultados obtenidos

El piloto “Clima de Quebrada” (segundo semestre de 2023) capacitó a 200 estudiantes y 50 docentes y recuperó un espacio abandonado en Brasilândia. Los vídeos del Instituto son utilizados por los profesores en las aulas y otras escuelas solicitan recibir el proyecto. En enero de 2024, el equipo exigió al ayuntamiento acciones de sensibilización y recolección adecuada de basura.

Información complementaria

Tipo de financiamiento

Mixto

Problemática climática local

Brasilândia, en el norte de São Paulo, es una de las zonas de la ciudad con mayor incidencia de riesgo. Está la favela de Capadócia, con 730 casas en la ladera de una colina: es la zona de riesgo "muy alto" más poblada de la ciudad, según la Defensa Civil. Las afueras, con más población negra, menos vegetación y menos infraestructura, sufren más los fenómenos extremos y el calor, un patrón que el Instituto denomina racismo ambiental.

Contexto socio-político nacional

Alrededor de 8,9 millones de personas viven en zonas de riesgo en Brasil, mapeadas en 1.942 municipios (Casa Civil y Ministerio de las Ciudades). El país aprobó la Ley 14.904/2024, con directrices para los planes de adaptación, y el Plan Climático 2024-2035, y la agenda climática y de justicia racial ganó visibilidad con la COP30 en Belém. Aún así, según el Instituto, las poblaciones más afectadas siguen sin poder de decisión en estos espacios.

Alianzas estratégicas

El Fondo Casa Socioambiental, con el apoyo de la alianza GAGGA y la Embajada de Francia, financió el proyecto a través de la convocatoria “Mujeres Liderando la Acción Climática”, que abarcó movilizadores y herramientas locales. La Dirección Regional de Educación y la centro de estudiantes hicieron posible la formación en el colegio, y Engajamundo, donde se graduó el fundador, es un aliado histórico del Instituto.

Factores habilitantes y condicionantes

El arraigo territorial del Instituto, nacido en Brasilândia, la trayectoria de su liderazgo en el activismo climático internacional (Engajamundo y COP) y la alianza con la Dirección Regional de Educación y el centro de estudiantes facilitaron su implementación. Como condiciones, el equipo trabajó de forma voluntaria y depende de convocatorias puntuales: según el propio Instituto, se necesita más inversión y apoyo del Estado para continuar. Además, acercar conceptos científicos con alumnos de 12 a 14 años requirió adaptar el lenguaje, con clases prácticas y dinámicas.

Co-beneficios

Formación de nuevos líderes climáticos periféricos y mayor representación racial en el debate climático. La recuperación del espacio abandonado mejoró el entorno del barrio y los vídeos producidos por el Instituto se convirtieron en material educativo que otros docentes utilizan en las aulas.

Escalabilidad

La metodología de educomunicación e incidencia política puede replicarse en otras periferias y capitales brasileñas con alta población negra y vulnerabilidad climática; En 2022, el Instituto ya contaba con articuladores en varios estados. Para ello se necesita financiación, escuelas públicas dispuestas a dar espacio y una organización arraigada en el territorio que movilice a los jóvenes.

Sostenibilidad en el tiempo

“Clima de Quebrada” fue un piloto financiado por una convocatoria específica de hasta R$ 35.000, con un equipo de voluntarios, y su continuidad depende de nuevas inversiones. Según el Instituto, el proyecto se mantuvo activo en 2024 y hay demanda de otros colegios para acogerlo.

Documentos descargables + referencias bibliográficas

Instituto Perifa Sustentável (sitio web oficial): https://institutoperifasustentavel.com.br/; Clima de Quebrada toma medidas y combate el racismo ambiental en las escuelas (Fundo Casa): https://casa.org.br/clima-de-quebrada-leva-acao-e-combate-ao-racismo-ambiental-para-dentro-das-escolas/; Clima de Quebrada: iniciativa aborda el cambio climático y el racismo ambiental en Brasilândia (Terra): https://www.terra.com.br/visao-do-corre/clima-de-quebrada-iniciativa-aborda-mudancas-climaticas-e-racismo-ambiental-na-brasilandia,d6104a9cd20384848b3476faa05d0abdcarpjqmd.html